孩子的成长离不开家长的陪伴，现在社会生活压力越来越大，有很多家长为了给孩子创造一个良好的经济条件，拼尽全力的工作，为此牺牲了陪伴孩子的时间，殊不知孩子缺少的正是来自家长的关爱和陪伴。家长时常因忙碌的工作而忽略了孩子的生活，错过了他们成长的很多细节，特别是在孩子学习习惯的培养这一方面，大多数的家长都认为给孩子找好的学校和老师就是对孩子学习最好的帮助，但忽略了孩子自身的能动性和对他们学习习惯的培养。从小注重对孩子学习习惯的培养是很有必要的，好的学习习惯能够让孩子受益终生。

为了呼吁更多的家长加强对孩子学习习惯的培养，更新家长的教育观念，切实提高家长正确教育孩子的能力。3月16日下午，薛家镇慈善超市联合利玛窦英语开展了“孩子学习习惯的培养”——家长修炼私享会活动。

活动邀请了利玛窦英语的校长贺雪萍到场和家长朋友们分享怎样更好地培养孩子的学习习惯。0-6岁的孩子好奇心比较重，6-12岁孩子应该要多点陪伴，12-18岁需要的是家长的尊重。不同时段的孩子具备不同的特点，要针对不同特点的孩子制定不同的培养计划。要养成好的学习习惯，前提是必须对要习惯的学习有兴趣，通过强制性地去养成的习惯终究也持久不了。还有一个前提是要有效制定目标切实际能够做到，让自身形成记忆，一开始学习的时候就会保持这个习惯直至完全形成。活动中，贺雪萍校长提出了3条能够培养孩子好的学习习惯的方法：1、开始的目标设定要小，从一小步开始2、为了维持这种意志力，要学会进行简单的记录活动，增强行动的意识3、如上说述，要养成习惯的事应该都是好事，所以不要把它想成痛苦的事，而应该正面看待，想象习惯后的成果，这样就会增加动力和兴趣。这3条方法都能够帮助孩子养成好的学习习惯。

对于孩子的教育，心理学上有个著名的效应——皮格马利翁效应，赞美、信任、期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一个人的信任和赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信且有自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。因此，以上的建议实施起来最不可或缺的就是来自家长的陪伴和鼓励。当家长学会赞美孩子的时候，那么对孩子好的学习习惯的培养也就不是难事了。