部分困难家庭儿童由于生活等原因，由于家庭原因，无法学习一些收费课程，如舞蹈，书法等。润合社工为了让困难家庭孩子们享受其他家庭孩子一样的艺术追求，积极链接资源，和书法爱好者合作，为孩子们提供免费的书法教学，经过一年的学习，孩子们不仅书法功底得到很大提升，性格开朗，更愿意帮助他人了。为了让孩子们积极展示书法成果，培养助人品质，机构举行了“迎春送福，共享阳光”送春联活动。

1.20日上午，3名困难家庭儿童和10位小朋友一起，在社区书写春联，小朋友们看着自己的一幅幅作品，很有成就感，随后小朋友们拿着自己的春联，赠送给社区的老人，老人们拿着手写的寓意美好的春联，非常开心。在得到老人认可后，孩子们自信满满，表示以后将好好学习书法。

朋辈互助是学习互助方式，借此能舒缓青少年儿童在成长过程中的紧张情绪和心理压力，社工通过创造充满关爱，朋辈支持的环境，让困难儿童在轻松的氛围中成长学习，获得自信心。《彩虹伞》困境儿童帮扶项目积极为儿童营造共享，互助的朋辈支持系统和志愿帮扶服务。