3月29日上午，常州市光华小学的体训老师王强走进了儿童福利院。

在儿童福利院生活着这样一群孩子——智力低下、反应迟钝、生活不能自理，只在肢体方面具备一定的活动能力。这些孩子不仅不能进入我院的特教班级学习活动，更不能进入培智学校学习。孩子们平时都是在保育阿姨的帮助下吃完三顿饭，大多数时候都是坐在室内休息，活动范围很有限。遇上天气晴好的时候，保育阿姨会带着孩子们走出房间，在院里的小公园里走走，稍做活动。如果遇上阴雨天或是寒冷的冬天、炎热的夏天，孩子们就没法出去，几十个孩子待在一个大房间里，不仅给保育阿姨的工作带来困难，更不利于孩子们的生长。

为了让这些孩子能在有限的活动能力之内快乐成长，院领导与常州市光华小学联系，聘请了一位体能训练男教师走进儿童福利院。王老师在初步了解这些孩子活动能力的基础上，从最简单的“站”和“坐”训练。就这样的基本动作，好几个孩子都不能做到，在老师的鼓励下，通过几个轮回的训练，大多数孩子能根据老师的指令“站起来”和“坐下去”了。接着，王老师又演示着指导孩子们躺在垫子上做翻身动作，这个动作可难坏好多孩子，能够自己翻身的孩子不多，好多孩子要在老师和阿姨的帮助下完成此动作。由于王老师课前做好了充分准备，一看孩子们感觉困难，立马更换活动形式，将准备好的大彩球，一个个抛出来。这下效果还真不错，大多数孩子在色彩的刺激下，立马兴奋起来，老师不停地将大彩球抛向孩子，有反应的孩子会接过彩球抛过去，不会接球的孩子也乐得哈哈直笑。

都说福利院的孩子缺少爱，其实，现如今福利院的孩子更缺“父爱”，他们所接触的都是女性，他们感受不到男人的爱抚。第一次让这些智障孩子与男性教师接触，是我院的一次尝试，更是一次创新。孩子们在与王老师亲密接触中异常兴奋的表情已经告诉大家，我们的尝试是成功的！