家是幼儿最熟悉的地方，也是幼儿最为重要、最为亲切的生活环境。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全、温暖和幸福。为此特教班学前项目开展了主题活动《我爱我家》，让幼儿在情感上得到体验和发展，知道自己是家庭中的一员。

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我家在这里

谈话引话题，家是我们温暖的摇篮，一张照片就是一个幸福的家庭。看照片，小朋友把自己家的全家福拿出来，说说家里有谁，如亲爱的爸爸、妈妈，兄弟姐妹。

听了这么多，大家都想去他们家看一看，孩子们排好队，坐电梯穿过走廊来到福彩家园，礼根、仁慈找到了自己家，孩子们发现每家的门牌号也不一样。

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家电和家具

创设情境游戏“请来我家玩”，孩子们到家里来，娇娇打开冰箱拿出酸奶招待大家，礼根用遥控器打开电视机播放动画片。

一鸣来到最爱的沙发上爬来爬去。阳阳带大家看看自己的床，松软的被子又好看又有太阳的味道。孩子们一起认识了家里不同的家用电器和家具。

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我的妈妈

老师出示绘本《我妈妈》，幼儿通过看绘本故事，知道了妈妈很能干，会做蛋糕，会化妆，会种菜，会出去购物。

当我们将福彩家园的妈妈的图片出示之后，礼根说：“妈妈在烧饭。”仁慈激动地站起身指着图片喊：“妈妈。”我们引导孩子们妈妈能做很多的事情，孩子们都能学说。

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不再麻烦妈妈

老师播放歌曲《不再麻烦好妈妈》，听听歌曲中的小朋友会做哪些事情。老师用对应动作帮助幼儿记忆并学唱歌词。

除了歌曲中的事，还有哪些事自己会做的。老师带领孩子们回到家里，请家长配合，做妈妈的小帮手，如擦桌子、拖地，端椅子等。鼓励孩子们做自己穿衣服、套垃圾袋、叠被子等力所能及的事情。

通过一系列的生动有趣的活动，运用观察、体验、交流、欣赏影像资料等多种方式，培养幼儿爱家及爱家人的积极情感。帮助幼儿认识自己的家人以及自己与家人的关系，感受家人在一起生活的甜美，体验父母对自己的爱，知道感恩、尊敬大人，并能用适当的语言、行为等方式表达自己对家人的情感。