交往是人的需要，也是社会对人的要求。幼儿时期的交往对儿童成长极为重要，既能促进相互交流信息和感情，也能协调彼此之间的关系。为了帮助幼儿感受集体生活中与同伴交往的乐趣，体验分享的快乐，儿福院特教班开展了“我们一起玩玩吧”的主题活动。

老师以绘本故事《借我玩玩吧》为载体创设情境，引导幼儿思考怎么让小朋友愿意交换玩具。通过角色扮演游戏，模仿故事中的巧虎勇敢地说“我的玩具能和你交换吗？”拉近幼儿之间的距离。

通过美术活动《我的同伴》，以涂色、粘贴的方式把我的好伙伴打扮得漂漂亮亮的。游戏活动《猜猜我是谁》，尝试根据声音、动作、局部特征来辨别同伴。语言活动《有礼貌》，抓住小细节，让幼儿主动与人打招呼，说“你好“”再见”等。体育活动《炒豆豆》等体验与同伴共游戏的快乐。

一系列的活动改善了幼儿争抢玩具的情况，让他们懂得遇到问题应向老师寻求帮助。同时也帮助幼儿认识到交朋友是一件快乐的事情，在社交与情感方面，掌握了初步的交往技能，孩子们也体验到了与老师、同伴互相关心和帮助带来的快乐。